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学问
2009,
Issue
(7) :
216.
论班级管理技巧之心理调节
翟兰霞
学问
2009,
Issue
(7) :
216.
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论班级管理技巧之心理调节
翟兰霞
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作者信息
1.
石家庄市特殊教育学校,河北石家庄,050000
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摘要
在教育教学工作中,我观察了解到种种学生各个方面存在的一些心理问题和障碍.考虑到心理问题产生的原因复杂,更考虑到中学生心理的可塑性、过渡性和动荡性等特点,我借鉴心理战术,有的放矢地对学生进行了引导和扶持、帮助和教育,取得了良好的教育效果.
关键词
教育
/
管理
/
心理
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出版年
2009
学问
吉林省社会科学界联合会
学问
ISSN:
1009-5241
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