学问2009，Issue(8) ：85.

关于中职语文阅读教学的思考

王树青
学问2009，Issue(8) ：85.
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关于中职语文阅读教学的思考

王树青1
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作者信息

  • 1. 大理卫生学校,云南,大理,671000
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摘要

阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程.阅读是学生个性化行为.在阅读实践中学生通过积极的思维和情感活动,加深理解和体验,有所感悟和思考,并获得思想启迪,享受审美乐趣.新课改下的阅读教学,应该是充分发挥学生的主动性,注重发展学生的情感,培养良好个性品质,促使学生不断自我完善.

关键词

阅读教学/激发兴趣/培养习惯/自主阅读/探究方法

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出版年

2009
学问
吉林省社会科学界联合会

学问

ISSN：1009-5241
参考文献量1
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