学问2009，Issue(8) ：109-110.

校本教研研究难在何处?

苏玉玲
学问2009，Issue(8) ：109-110.
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校本教研研究难在何处?

苏玉玲1
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作者信息

  • 1. 抚宁县第四中学,河北,秦皇岛,066300
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摘要

新一轮基础教育课程改革实验工作中,校本教研如火如荼,教师们参与校本教研的热情也日高涨.然而,随着校本教研的不断深入,教师们碰到的问题也层出不穷,本文将围绕问题产生的原因辰开论述.

关键词

校本教研/教师/教学研究

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出版年

2009
学问
吉林省社会科学界联合会

学问

ISSN：1009-5241
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