摘要
随着现代化科学技术在社会各个领域的广泛应用,以多媒体技术为核心的现代信息技术,也逐渐应用于教育教学中,发挥着传统的教学方法和手段所起不到的作用.作为计算机应用教育专业毕业的我,由于工作需要,曾多年来从事物理实验教学,也正是这个原因,使我能够轻松的将信息技术装备运用到实验教学中,多年来,我的信息技术辅助教学,使学生在充分感知的基础上,实现了多种感官的有机结合,从而使知识能多层次、多角度、直观形象地展示于学生面前,这样既能调动学生学习的积极性,活跃物理课堂气氛,又可以大大提高课堂教学效率,充分体现出信息技术运用在物理教学中的优越性.
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