学问2009，Issue(8) ：131.

浅议"数学中的记忆"

常国权
学问2009，Issue(8) ：131.
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浅议"数学中的记忆"

常国权1
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作者信息

  • 1. 昌黎县汇文第二中学,河北,秦皇岛,066600
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摘要

数学教学中可以通过多种方法实现记忆,教师要根据学生的认知水平和教材的实际情况开展教学.本文作者就对数学的记忆进行的总结和归纳.

关键词

数学学习/记忆/策略

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出版年

2009
学问
吉林省社会科学界联合会

学问

ISSN：1009-5241
参考文献量2
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