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学问
2009,
Issue
(8) :
141-142.
浅议化学课堂演示试验
陈秀
学问
2009,
Issue
(8) :
141-142.
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浅议化学课堂演示试验
陈秀
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作者信息
1.
抚宁县职教中心,河北,秦皇岛,066300
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摘要
演示实验可以培养学生的观察能力、思维能力,通过实验现象的观察和分析形成概念,掌握化学知识,并通过教师演示实验的规范操作,学会正确的化学实验基本操作技能.
关键词
化学
/
演示实验
/
知识
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出版年
2009
学问
吉林省社会科学界联合会
学问
ISSN:
1009-5241
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