学问2009，Issue(8) ：169.

图史结合的历史学习之法

郭海霞
学问2009，Issue(8) ：169.
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图史结合的历史学习之法

郭海霞1
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作者信息

  • 1. 滕州市大坞镇第二中学,山东,滕州,277500
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摘要

相对文字记载而言,历史图片以其形象、直观、生动、简明的特点,在时间与空间上更能体现历史不断发展,不断演变的重要进程.在历史教学的过程中,不管是左图右史,还是图文并茂,一定要把教材内容与图片相结合起来.这样,才能直观形象地展现历史面貌,才能激发学生学史的兴趣,符合学生心理特征和认知水平,有利于教师教学方式和学生学习方式的转变.

关键词

历史/课程改革/学习之法

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出版年

2009
学问
吉林省社会科学界联合会

学问

ISSN：1009-5241
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