学问2009，Issue(8) ：171.

论情感教学策略在英语教学中的运用

姜晓英
学问2009，Issue(8) ：171.
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论情感教学策略在英语教学中的运用

姜晓英1
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作者信息

  • 1. 秦皇岛市海港区萃文中学,河北,秦皇岛,066000
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摘要

在中学英语教学中的情感教学策略受到越来越多的关注.中学的英语教师应充分运用情感因素,激发学生内在学习动机,了解学生生的个性特征、外语学习的态度,缓解学生焦虑情绪,英语教学中的情感态度融入能有效地提高英语教学质量.

关键词

学习动机/个性特征/学习的态度/教学途径

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出版年

2009
学问
吉林省社会科学界联合会

学问

ISSN：1009-5241
参考文献量2
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