学问2009，Issue(8) ：182.

试论实验教师应具备的素质

屈蕊
学问2009，Issue(8) ：182.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

试论实验教师应具备的素质

屈蕊1
扫码查看

作者信息

  • 1. 唐山市第八中学,河北,唐山,063000
  • 折叠

摘要

实验是中学阶段实施素质教育的重要途径.实验教师要和学科教师紧密配合,共同合作,刻苦钻研业务,不断提升自身的思想、专业水平,使实验成为学生体验新知、实现自我探究的最佳平台.

关键词

实验教师/素质/教育技术

引用本文复制引用

出版年

2009
学问
吉林省社会科学界联合会

学问

ISSN：1009-5241
参考文献量2
段落导航相关论文