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学问
2009,
Issue
(8) :
196.
新课程标准下高中历史课堂教学的几点探索
宗建瑾
学问
2009,
Issue
(8) :
196.
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新课程标准下高中历史课堂教学的几点探索
宗建瑾
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作者信息
1.
吴起高级中学,陕西,延安,717600
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摘要
新课程标准要求课堂教学从素质教育的角度出发,更新我们的历史教育教学理念,重视历史课程资源的开发,学生"作为一种活生生的力量,带着自己的知识、经验、思考、灵感、兴致参与课堂活动,并成为课堂教学不可分割的一部分,从而使课堂教学呈现出丰富性、多变性和复杂性".
关键词
生活性
/
体验性
/
活动化
引用本文
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出版年
2009
学问
吉林省社会科学界联合会
学问
ISSN:
1009-5241
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被引量
2
参考文献量
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