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学问
2009,
Issue
(8) :
277.
浅谈英语教学中如何转化后进生
王秀红
学问
2009,
Issue
(8) :
277.
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浅谈英语教学中如何转化后进生
王秀红
1
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作者信息
1.
章丘市明水后营学校,山东,章丘,250200
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摘要
在英语课堂教学中,后进生的转化是一项长期而艰巨的工作,只要我们对孩子投入热情,元私奉献,用正确的态度对待工作,用热心拥抱学生,孩子们的笑容将会是灿烂美丽的,愿这样的笑容洋溢在每个孩子的脸上.英语课堂教学没有高高在上的"师道尊严",代之的是春风细雨般的循循善诱;没有严厉苛刻的批评,有的是润物细无声.英语课堂教学有了师生间平等的对话,情感真实的交流,人文色彩的注入,而显得更加鲜活、生动起来.
关键词
对症下药
/
理解
/
科学方法
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出版年
2009
学问
吉林省社会科学界联合会
学问
ISSN:
1009-5241
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