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试论英语教学中的灵感
试论英语教学中的灵感
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中文摘要：
在充满创造性的英语教学过程中,教学灵感具有十分重要的功能和作用.只要教师对英语专业执着追求,热爱学生、关心和了解学生,有明确的教学创新动机,有一个良好的心绪,善于捕捉教学灵感来临的时间,能进行长期艰苦的创造性劳动,就能激发出教学灵感.
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作者：
吴颖炜
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作者单位：
江苏省无锡市外国语学校
关键词：
教学灵感
灵感激发
出版年：
2011
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院
学问·现代教学研究
ISSN：
1009-5241
年,卷(期)：
2011.
(1)
参考文献量
4
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