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思想政治课学习评价改革的尝试

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思想政治课程评价既要重视对本课程基本知识的理解和运用,更要考查学生在思想政治学习过程中是否开始形成了好公民所应有的态度,能力、价值观和行为.

孙庆洲

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河南新乡封丘县第-初级中学

评价 价值观 态度 学生主体 家长 参与

2011

学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN:1009-5241
年,卷(期):2011.(1)