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“解决问题”教学中的整合与提升
“解决问题”教学中的整合与提升
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中文摘要：
解决问题是新课程的一个重要目标领域.要培养学生解决问题的意识和能力,培养学生的创新精神,巩固学生数学知识技能.针对现状的偏差,我们通过对比新老教材的优势与不足,在整合与提升中尝试教学“解决问题”.在教学中注意在尊重教材的基础上合理补充内容,注意数量关系的引导和训练,注意学习经验的总结和提升.
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作者：
林筱敏
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作者单位：
浙江省温岭市太平小学
关键词：
整合
提升
数学教学
解决问题
出版年：
2011
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院
学问·现代教学研究
ISSN：
1009-5241
年,卷(期)：
2011.
(1)
参考文献量
4
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