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巧抓时机有效练笔

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“课堂小练笔”作为一种活泼的作文练习方式,以其灵活、自由的特点正受到越来越多师生的喜爱.笔者结合多年的教学经验认为,能否巧抓时机,顺势而练,是课堂练笔是否有效的关键所在.

林洁

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浙江省温州市瓯海区潘桥镇第一小学

巧抓时机 有效性

2011

学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN:1009-5241
年,卷(期):2011.(1)
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