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增强语言魅力优化课堂教学

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作为语文教师要加强训练,打下扎实的语言文字基本功,才能用精确精练、生动形象的教学语言吸引学生的注意力,提高学生参与课堂的积极性,再加之在课堂中适当设置悬念,才能让语文课堂更受学生欢迎,提高语文课堂教学效果.

潘喜施

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浙江省沮州市瓯海区潘桥镇马桥小学

准确精练 生动幽默 设置悬念

2011

学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN:1009-5241
年,卷(期):2011.(1)
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