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新课程下转变数学学习方式的有效策略

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宋长江

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江苏省淮安市王营镇杨庄学校

2011

学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241
年,卷(期)：2011.(3)