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有效实施体验学习提高化学教学实效
有效实施体验学习提高化学教学实效
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中文摘要：
化学体验学习有利于学生在化学活动中通过行为、认知情感的参与,获得对化学知识的理性认识和情感态度,进而提高课堂效率,促进学生思维发展,培养学生学习兴趣,使不同水平层次的学生在化学学习上都得了不同程度的发展.本文结合高中化学新课程教学实践,阐述了实施化学体验学习的途径与策略,并且探讨了有关注意问题.
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作者：
徐从学
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作者单位：
浙江台州市黄岩区院桥中学
关键词：
体验学习
途径策略
注意问题
出版年：
2011
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院
学问·现代教学研究
ISSN：
1009-5241
年,卷(期)：
2011.
(3)
参考文献量
2
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