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巧设情境构建课堂——“情境认知”在计算机课程教学中的作用
巧设情境构建课堂——“情境认知”在计算机课程教学中的作用
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作者:
耿文丽
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作者单位:
荥阳市第二小学
出版年:
2011
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院
学问·现代教学研究
ISSN:
1009-5241
年,卷(期):
2011.
(3)