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运用现代信息技术活化语文课堂

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现代信息技术的出现和发展,为初中语文教学模式的创新提供了契机,也带来了挑战.要想实现现代信息技术与初中语文教学的有机整合,就要在课堂教学中灵活运用现代信息技术,激趣导入课堂,形象教学内容,调动多感官参与对文本的体验感悟,“化抽象为形象,化枯燥为趣味”,从而活化课堂教学氛围,激发学生学习情趣,实现语文课堂教学的有效、高效.

李有虎

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江苏省南京市江宁区铜井初级中学

整合 活化 创设情境 多感官参与 形象内容 增大容量

2011

学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN:1009-5241
年,卷(期):2011.(4)
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