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利用课文语言素材提高学生写作能力
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中文摘要:
本文从初中英语写作教学现状出发,探讨了新课程下初中英语写作教学中挖掘和充分利用课文语言,巧妙地设置作文题目,通过尝试“阅读—讨论—写作”综合教学法和过程教学法,提高学生英语写作兴趣和能力.
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作者:
陈雪艳
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作者单位:
浙江省苍南县金乡三中
关键词:
课文
教材
作文题
综合教学法
过程教学法
写作
出版年:
2011
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院
学问·现代教学研究
ISSN:
1009-5241
年,卷(期):
2011.
(5)
参考文献量
1