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工欲善其事 必先利其器——教师文化素养在科学教学中的重要作用

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新一轮课改的实施,要求教师改变许多原有的课堂教学方式方法,重新建构符合新课程理念的课堂教学策略,使课堂焕发新的活力.而要做好这些工作,最根本的就是教师要积极提高自身文化素养,在教学各个环节中充分发挥出自己的作用,才能真正建构出一种高效的课堂学习氛围.

黄怡波

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浙江师范大学数理信息系2010级硕士研究生

浙江省温岭市泽国镇第四中学

文化素养 初中科学 课堂教学

2011

学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241
年,卷(期)：2011.(5)
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