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浅谈高中英语教学中的情感教育
浅谈高中英语教学中的情感教育
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中文摘要：
英语新课程标准的实施要求教师树立注重情感教育的基本理念.教学既是知识信息的传递和反馈交流的过程,也是师生双方情感交融与共鸣的过程.本文通过探析英语教学中如何渗透情感教育,以激发学生的学习兴趣,促进和优化英语教学,让英语课堂充满活力,从而取得良好的教学效果.
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作者：
庞卫平
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作者单位：
浙江省天台平桥中学
关键词：
新课程
英语教学
情感教育
教学效果
出版年：
2011
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院
学问·现代教学研究
ISSN：
1009-5241
年,卷(期)：
2011.
(6)
参考文献量
2
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