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直观教学在生物学概念教学中的运用
直观教学在生物学概念教学中的运用
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中文摘要:
直观教学法是帮助理解抽象概念和知识的有效方法.生物学教学中充分应用直观教学法,有利于调动学生的学习兴趣,加深生物学概念的理解和记忆,增强教学效果.
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作者:
程亚岚
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作者单位:
安徽省繁昌三中
关键词:
生物学
概念
直观教学
出版年:
2011
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院
学问·现代教学研究
ISSN:
1009-5241
年,卷(期):
2011.
(7)