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倡导自主学习方式提高英语学习效率
倡导自主学习方式提高英语学习效率
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中文摘要：
古人云：“授之以鱼，不如授之以渔。”好的教师不只是教书，更多的是教学生学；教会了学生的学，学生才能学的愉快，教师才能教的轻松，教学效率才会高。本文主要从激发学习兴趣、重视学法指导、培育学习情感、构建知识体系四个方面来阐述在英语教学中如何引导学生自主学习。
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作者：
钱晓燕
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作者单位：
江苏省如东县双甸高级中学
关键词：
学生自主学习
英语教学
学习效率
学习方式
激发学习兴趣
授之以鱼
授之以渔
教学效率
出版年：
2011
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院
学问·现代教学研究
ISSN：
1009-5241
年,卷(期)：
2011.
(9)
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