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美术教学中培养学生创造力之浅见
美术教学中培养学生创造力之浅见
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中文摘要：
“创造等于艺术的论断，应该成为所有致力于建立某种艺术观念的基础。”艺术史家奥班恩曾这样说过。可见，创造性已被看作是艺术的一种最高追求。
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作者：
赵爱荣
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作者单位：
河南省开封县实验中学
关键词：
学生创造力
美术教学
培养
艺术观念
艺术史家
创造性
出版年：
2011
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院
学问·现代教学研究
ISSN：
1009-5241
年,卷(期)：
2011.
(9)
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