国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
“探究式教学”在英语教学中的运用
“探究式教学”在英语教学中的运用
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要：
随着新一轮基础教育课程改革的实施，原有的教与学的关系要重新认识。传统的教学以“教”为中心，“学”围绕着“教”转，教师怎么教学生就怎么学，教师教多少学生就学多少，学依附于教。这种教学关系从根本上摧毁了学生的主体性.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
董军营
展开 >
作者单位：
河南省开封县第一高级中学
关键词：
英语教学
“探究式教学”
基础教育课程改革
学生的主体性
学生就学
重新认识
“教”
教与学
出版年：
2011
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院
学问·现代教学研究
ISSN：
1009-5241
年,卷(期)：
2011.
(9)
NETL
NSTL
万方数据
维普
