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浅析物理学困生的心理障碍及对策
浅析物理学困生的心理障碍及对策
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中文摘要：
过去许多年的“应试教育‘迫使教师们普遍注重培养优秀生，设法提高中等生，而忽视学困生，甚至放弃学困生。在大力提倡素质教育、注重大面积提高教育质量的今天，广大教师应当更新观念，重视学困生、爱护学困生、
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作者：
温立芹
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作者单位：
河南省洛阳市第一中学
关键词：
学困生
心理障碍
物理
应试教育
素质教育
教育质量
更新观念
优秀生
出版年：
2011
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院
学问·现代教学研究
ISSN：
1009-5241
年,卷(期)：
2011.
(9)
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