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新课程下数学“和谐课堂”的构建
新课程下数学“和谐课堂”的构建
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中文摘要：
新课改呼唤的“和谐课堂”，就是坚持以人为本，使教育的各因素相互依存、相互促进、协调合作，形成完美的教学生态，从而使学生个体的发展达到最佳状态，最大限度地发挥教育教学效益和效率。在课堂教学的各环节中，应努力营造一个民主、平等、和谐的充满激励的课堂氛围，让学生乐于学习。构建和谐课堂，我们教师要做好以下几方面工作。
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作者：
郑燕
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作者单位：
贵阳十九中
关键词：
和谐课堂
新课程
数学
学生个体
教学效益
以人为本
相互依存
协调合作
出版年：
2011
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院
学问·现代教学研究
ISSN：
1009-5241
年,卷(期)：
2011.
(9)
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