发散思维提高地理学习能力——小议“发散型”思维方式在高三地理复习中的运用

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发散思维提高地理学习能力——小议“发散型”思维方式在高三地理复习中的运用

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中文摘要：随着国家课程标准和高考制度改革的进一步深化，对选修地理的考生来说，除要学好初中地理一、二、三、四册和高中地理（必修）上、下册外，还增设了高中地理（选修）上、下册的内容，可谓“容量”大矣；又因高考时间提前，

作者：

叶小峰

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作者单位：

江苏省东台市时堰中学

关键词：

地理复习发散思维思维方式学习能力高考制度改革高三国家课程标准高中地理

出版年：

2011

学问·现代教学研究

吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241

年,卷(期)：2011.(9)