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小学语文字词教学方法谈
小学语文字词教学方法谈
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中文摘要：
近几年，我主要从事小学低年级的语文教学。低年级特别是二年级，是小学阶段学生识字量最大的年级。于是识字、写字与词语教学就成为了低年级语文教学中的重点和难点。从这十几年的教学实践中，我也摸索了一些经验，找到了一些使字词教学生动起来的方法。
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作者：
柴瑞霞
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作者单位：
陕西府谷县木瓜学区
关键词：
教学方法
小学语文
字词
低年级语文教学
小学低年级
小学阶段
词语教学
教学实践
出版年：
2011
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院
学问·现代教学研究
ISSN：
1009-5241
年,卷(期)：
2011.
(9)
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