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试论班主任的协调工作
试论班主任的协调工作
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中文摘要：
班主任在学校里扮演着极其特殊的角色，是班级的组织者和管理者，又是沟通学生和课任教师、学校与家庭以及社会的桥梁和纽带。他必须协调学校、科任教师、家长和社会等各种教育力量，充分调动各方面的积极因素，为学生的健康成长营造良好氛围。
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作者：
宁雪
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作者单位：
吉林市第十三中学
关键词：
协调工作
班主任
课任教师
科任教师
教育力量
积极因素
学校
管理者
出版年：
2011
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院
学问·现代教学研究
ISSN：
1009-5241
年,卷(期)：
2011.
(9)
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