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物理教学优质高效课堂的探究

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随着新课程改革的不断推进和素质教育的不断深入，越来越需要人们彻底转变传统的教学观念，用新的思想、新的方法去思考问题、解决问题。在这种情况下，我们必须加强对课堂的研究和探索，努力改变现行课堂存在的问题和不足，着力构建自主高效优质的课堂，实现课堂教学的“真正革命”。那么，怎样让学生在课堂上“动起来”呢？

张功

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甘肃陇西定西市育才中学

高效课堂 物理教学 新课程改革 素质教育 教学观念 课堂教学 自主 学生

2011

学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241
年,卷(期)：2011.(10)