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浅谈数学问题中的直觉思维培养
浅谈数学问题中的直觉思维培养
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中文摘要：
数学直觉思维就是人脑对数学及其结构关系的一种迅速的判断与敏锐的想象。本文从直觉思维和灵感的关系、直觉思维与数学问题的解决这两方面阐述数学直觉思维，并讨论如何培养数学直觉思维。
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作者：
孙蓉蓉
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作者单位：
江苏省盐城市第一中学
关键词：
直觉思维
灵感
解题教学
出版年：
2011
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院
学问·现代教学研究
ISSN：
1009-5241
年,卷(期)：
2011.
(10)
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