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中文摘要：
对于写作技能还比较幼稚的学生，尤其低年级学生，学习写作一定要回到阅读中，因为好的作品本身就包含着高超的写作技巧，而阅读的过程就悄无声息地变成了学习写作的过程。可是，通过阅读来提高写作能力的方法，在很多人看来是个极其漫长的过程。然而这也是最经济、最有效的办法。
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作者：
李姝欣
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作者单位：
河南省洛阳市第五十八中学
关键词：
阅读误区
低年级学生
写作技能
写作技巧
写作能力
学习
出版年：
2011
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院
学问·现代教学研究
ISSN：
1009-5241
年,卷(期)：
2011.
(10)
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