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关爱后进生

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自从我进入工作岗位以来也快有十年了。每次与老教师交流的时候,一个时常挂在嘴边的话题就是后进生。后进生是让教师头疼的群体,但在每个班级里都存在着。后进生这一现象在教育教学界是客观存在的,但这些后进生并不代表永远差、什么都差,只要教师充分调整学生的心理状态,激发、激活其学习动机,建立其学习信心,

吴栋萍

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江苏省海门市东洲中学

后进生 关爱 教师交流 工作岗位 教育教学 心理状态 学习动机 学习信心

2011

学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN:1009-5241
年,卷(期):2011.(10)