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让数学课堂弥漫文化的芳香
让数学课堂弥漫文化的芳香
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中文摘要:
《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》“设计理念”中指出:数学不仅是自然科学和技术科学的基础,而且在社会科学和人文科学中发挥着越来越大的作用。可见,数学是人类文化的重要组成部分,也承担着文化的传承与播扬的任务。在数学教学过程中,
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作者:
黎丽娟
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作者单位:
浙江省上虞市张杰中学
关键词:
数学课堂
人类文化
《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》
数学教学过程
技术科学
自然科学
设计理念
人文科学
出版年:
2011
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院
学问·现代教学研究
ISSN:
1009-5241
年,卷(期):
2011.
(10)