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以现代音像资源为“料”调出课堂好味道
以现代音像资源为“料”调出课堂好味道
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中文摘要：
高中美术鉴赏教材注重培养学生鉴赏美术作品的能力，具有较强的专业性。因此，一般的思路上课，特别是针对美术基础不算好的学生，往往收不到很理想的效果。传统意义上的教学方式缺乏趣味性和新鲜感，很难满足时下学生的“大胃口”。是时候为课堂加点“佐料”了!
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作者：
王鲁飞
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作者单位：
南京市临江高级中学
关键词：
音像资源
课堂
味道
现代
美术鉴赏
美术作品
美术基础
教学方式
出版年：
2011
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院
学问·现代教学研究
ISSN：
1009-5241
年,卷(期)：
2011.
(10)
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