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体育教学中教师与学困生之间的心灵互动

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本文从体育教学中教师与学困生心理互动方式的角度,帮助学困生认识自我、战胜自我,使他们尽快走出困境,体会体育学习成功的乐趣。

张兵

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江苏省淮安市楚州中学

体育课堂教学 学困生 心灵 互动

2011

学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN:1009-5241
年,卷(期):2011.(10)