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Happy forty-five

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如何让45分钟的一节课变得高效、快乐?笔者在多年的教学实践中认识到,作为英语教师,要针对特定的群体,营造良好的课堂氛围。让学生自主地投入学习,主动参与课堂,在愉悦中学到知识。给个现时流行的称呼一快乐教学。

融洽和谐引人入胜寓教于乐

陈苏美

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浙江省苍南县灵溪一中

融洽和谐 引人入胜 寓教于乐

2011

学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN:1009-5241
年,卷(期):2011.(11)