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科学课堂教学中学生的积极有效参与
科学课堂教学中学生的积极有效参与
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中文摘要：
新课程是一个动态的过程，教材承载着的知识。需要教师和学生之间进行交流、体验来获得。学生必须参与到学习活动中去，否则课程内容无法理解。参与是课程实施的核心。
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作者：
林利萍
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作者单位：
浙江省黄岩区院桥初级中学
关键词：
积极参与
有效参与
出版年：
2011
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院
学问·现代教学研究
ISSN：
1009-5241
年,卷(期)：
2011.
(11)
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