国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
“德育导师制”的实践和思考
“德育导师制”的实践和思考
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
维普
万方数据
中文摘要：
德育导师制与传统德育的最大不同在于，传统德育更注重共性，是对学生群体的教育；而德育导师是追随学生成长的贴身“心理顾问”，可以针对学生的个性、气质和独有的成长的烦恼对症下药。本文阐述了笔者开展导师工作的实践和思考。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
余丽琴
展开 >
作者单位：
浙江省乐清市淡溪中学
关键词：
德育导师制
德育菜单
学生档案袋
沟通
出版年：
2011
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院
学问·现代教学研究
ISSN：
1009-5241
年,卷(期)：
2011.
(11)
NETL
NSTL
维普
万方数据
