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加强课前小测 控制两极分化

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在语文教学中,科学地组织与实施课前小测,可以检查学生对语文基础知识的掌握情况,可以有效地控制两极分化,提高教学质量。

林丽梅

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广东东莞市石碣袁崇焕中学

课前小测 基础知识 两极分化

2011

学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN:1009-5241
年,卷(期):2011.(12)