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让地理课变成学生喜爱的学科

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孔子曰：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”学生只有对知识感兴趣，才会爱学、乐学。因此，教师必须想方设法培养学生的地理学习兴趣，使他们爱学、乐学、主动学，才会取得良好的教学效果。学生智力的发展、能力的提高。直接受其学习兴趣的制约。在地理教学中，我主要通过以下几方面来培养学生学习的兴趣，提高教学质量。

王海珍

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甘肃省兰州二十四中学

学生智力 地理课 学科 学习兴趣 教学效果 地理教学 教学质量 乐学

2011

学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241
年,卷(期)：2011.(12)