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例谈中学数学建模教与学活动设计
例谈中学数学建模教与学活动设计
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中文摘要：
数学的最终目的在于解决客观世界的现实问题。建模也就是建立数学模型，是把现实问题的主要特征、主要关系抽象出来，用数学语言概括或近似地表述出来的一种数学结构。而中学数学建模就是用中学学到的数学知识解决现实生活中的实际问题的过程。
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作者：
郑建永
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作者单位：
福州市延安中学
关键词：
数学建模
教与学
活动设计
原则
注意事项
出版年：
2011
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院
学问·现代教学研究
ISSN：
1009-5241
年,卷(期)：
2011.
(12)
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