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“随文练笔”：让语文课堂焕发光彩
“随文练笔”：让语文课堂焕发光彩
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中文摘要：
“随文练笔”是伴随着阅读教学进程，引导学生巧妙利用有关阅读内容进行的一种“短平快”的写作训练。本文阐述了笔者在课堂上因文而异适当地设计小练笔并取得实效的一些方法。
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作者：
刘淑娜
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作者单位：
浙江省乐清市柳市镇第八小学
关键词：
课堂
仿写
实效性
出版年：
2011
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院
学问·现代教学研究
ISSN：
1009-5241
年,卷(期)：
2011.
(12)
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