学问·现代教学研究2012，Issue(1) ：8-8.

浅谈新课改下高中化学教学的优化

苏杰
学问·现代教学研究2012，Issue(1) ：8-8.
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浅谈新课改下高中化学教学的优化

苏杰1
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作者信息

  • 1. 河南省驻马店市第二高级中学
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摘要

化学新课标实施以来，学生的学习方式和思维方式发生了质的飞跃，由新课程理念影响和引导出的充满乐趣和激情的课堂，让我们感到自豪。但是随着新课程改革的深入，我们在新课程实践中还存在一些问题。比如：重教学形式，轻教学实效；重知识“完整”，轻“指导意见”；重实验演示，轻学生操作，等等。那么，如何进一步领会新课程理念，优化教学过程呢？

关键词

高中化学教学/优化教学过程/课改/课程理念/新课程改革/新课程实践/思维方式/学习方式

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出版年

2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241
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