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学问·现代教学研究
2012,
Issue
(1) :
14-14.
激活学生思维 构建高效语文课堂
张小丽
学问·现代教学研究
2012,
Issue
(1) :
14-14.
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来源:
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激活学生思维 构建高效语文课堂
张小丽
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作者信息
1.
河南省孟津县第一高级中学
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摘要
新课标指出“在发展语文能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能”。因此在课堂教学中,教师应想方设法激活学生思维,引导学生参与到课堂教学中来。
关键词
学生思维
/
语文课堂
/
激活
/
发展思维能力
/
课堂教学
/
语文能力
/
创造潜能
/
学生参与
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出版年
2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院
学问·现代教学研究
ISSN:
1009-5241
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