学问·现代教学研究2012,Issue(1) :14-14.

激活学生思维 构建高效语文课堂

张小丽
学问·现代教学研究2012,Issue(1) :14-14.

激活学生思维 构建高效语文课堂

张小丽1
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  • 1. 河南省孟津县第一高级中学
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摘要

新课标指出“在发展语文能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能”。因此在课堂教学中,教师应想方设法激活学生思维,引导学生参与到课堂教学中来。

关键词

学生思维/语文课堂/激活/发展思维能力/课堂教学/语文能力/创造潜能/学生参与

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出版年

2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN:1009-5241
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