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恨据学生特点进行体育教学

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学校体育是教育的重要组成部分。学校体育在实现素质教育、提高国民体质的过程中有着不可替代的作用。因此,加强体育工作,摆正体育在学校教育中的位置,是推进基础教育改革的重要内容。为了有效地增强学生体质,促进其身体及其机能的正常发展,体育教师应了解儿童少年的心理、生理特点,掌握其生长发育的一般规律,以实现体育教学的科学化。

陈莉

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重庆铜粱县金龙小学

体育教学 学生特点 基础教育改革 学校体育 素质教育 国民体质 体育工作 学校教育

2012

学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN:1009-5241
年,卷(期):2012.(1)