学问·现代教学研究2012，Issue(1) ：21-22.

刍议初中科学教学中的情感教育

袁伯浩
学问·现代教学研究2012，Issue(1) ：21-22.
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刍议初中科学教学中的情感教育

袁伯浩1
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  • 1. 浙江省诸暨市璜山镇中
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摘要

教育不仅是知识的传递，更应该是教师与学生之间情感与心灵的交流，注重情感与心灵教育才能让教学效果达到最佳。本文阐述了在初中科学教学过程中，通过情感与心灵上的教育使科学教学更具感染力。

关键词

科学教学/情感教育

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出版年

2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241
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